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小班英语教案:Buy Candy

浏览次数:261次 发布时间:2017-03-16

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设计意图:

糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店,他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下,他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的,各种颜色;圆的、方的、三角的、花形的,各种形状;还有味道也有甜的、酸的、咸的、清凉的呢。孩子总要让妈妈买上自己喜欢的糖果。因此在本次活动中,我主要利用幼儿熟悉的生活中买糖的情节,帮助幼儿复习巩固单词red、green、yellow的认识,并尝试利用Hello XX.Here you are.That's OK.等短句与老师交流。游戏的形式,激发幼儿学英语的兴趣,同时也让孩子在多听、多做、多说的过程中提高他们的英语能力。

活动目标:

1、巩固对单词red、green、yellow的认识与发音。

2、并尝试利用Hello XX.Here you are.That’s OK.等短句与老师交流。

3、能愉快参与英语活动。

活动准备:

已学过单词red、green、yellow在日常生活中老师与孩子使用过Hello XX.Here you are.That's OK.等短句每位孩子基本记住自己的英文名字。红、绿、黄糖果三桶。

活动过程:

一、开始部分

T:Class begins. Good morning, boys and girls……

二、基本部分

1、复习游戏:Touch your face

2、T:OK.Now,we'll play a game "Touch your face".Are you ready?(Yes.)Let's begin.

T:Touch your face(mouth ear hair eye nose)Once again.

3、复习单词red、green、yellow

A:师出示红色积木。What colour is it?依次为绿色、黄色。(个别、集体)

B:指认教室中红黄绿三种颜色。What colour is it?(个别、集体)

4、游戏:Buy Candy

A:Look,I have some candies.What colour is it? 依次为绿色、红色、黄色。(个别、集体)

B:与配班老师示范游戏。

Let me play a game with Miss Wang .

P:Hello Miss Wang.

W:Hello Miss pang.

P:Which one would you like?

W:The red one.

P:Here you are.

W:Thank you.

P:Good-bye.

W:Bye-bye.

C:师幼游戏

T:Who wants to try?

T:I'd like the yellow one.Now,let's have candies.(师幼分享糖果)There are many teachers in our classroom,let's give them some,yes or no?Mary please.……(个别幼儿送糖给听课老师。)

三、结束部分

Let's say "Good-bye, teachers."

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