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托班语言教案:请问你是谁

浏览次数:360次 发布时间:2017-05-20

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活动目标

1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。

2、通过游戏,使幼儿能进一步熟悉班级的同伴。

活动准备

1、趣味练习-我是谁

2、玩具指偶一个、屏风、照片

活动过程

一、请问你是谁?

教师和幼儿一起边念儿歌边做动作,当儿歌念到“请问你是谁?”

指偶指向XX孩子时,这个孩子必须大声地说“我是XXX”

二、游戏:谁不见了?

游戏规则:能迅速猜出站在前面的哪个孩子不见了

三、看照片

提问:照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗?

(引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子,并熟悉他的名字)

四、趣味练习:我是谁  

根据谜语的内容选出正确的图片粘贴出来。

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