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中班健康教案:肚皮上的洞洞

浏览次数:233次 发布时间:2017-07-22

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【活动目标】

1、在看看摸摸的过程中,比较肚脐的不同,了解肚脐的来历。

2、喜欢自己的身体,懂得要保护自己的肚脐眼。

重点:知道保护肚脐的简单方法。

难点:了解肚脐的来历。

【活动准备】

幼儿肚脐特写图片,幼儿不盖好被子的图片,抠肚脐、捅肚脐的图片,不塞好内衣的图片、黑板。

【活动流程】

●意图:激发幼儿的兴趣:观察肚脐的外形特征。

主要提问:

1、你们的肚皮上有什么?看看你们的肚脐长得一样吗?有什么不同?

2、幼儿观看照片

小结:肚皮上的这个小洞洞叫肚脐,有的大、有的小、有的深、有的浅,它们长得都是不一样的。

过渡:肚皮上的这个小洞洞到底是怎么来的呢,让我们去看一看吧。

●意图:探究新知,了解肚脐的的来历

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主要提问:

1、这个肚脐到底是怎么来的?

小结:原来这个洞洞是脐带剪断了变成肚脐

2、连接着妈妈和宝宝的这根管子叫什么?(脐带)脐带有什么作用呢?

小结:我们还在妈妈肚子里的时候还不会吃东西。就靠这根管子吸收妈妈身体上的营养。等我们长到九个多月的时候,我们就从妈妈肚子里出来了,这时候,护士阿姨呢要把这根长长的管子从肚皮这剪刀,然后用线绳拴上,盖上纱布,过了几天啊,拿开纱布一看,线绳掉了,就变成我们肚皮上的肚脐啦!

●意图:了解肚脐的重要性,初步学习保护肚脐的方法

1、仔细地看一看,再轻轻地摸一摸,看看我们的小肚脐长什么样子啊?也可以看一看、摸一摸别的小朋友的肚脐啊!

2、老师认识一个小朋友,他也对肚脐很感兴趣,他是怎么做的,他的做法对肚脐好不好?说说理由

3、贴图辨别对错游戏,将你认为做的或不对的图片进行分类,说说理由。

4、小朋友们观察的很仔细,他们的做法都不好,那么我们应该如何保护肚脐呢?

小结:小朋友们说的真好,大小便后、起床后一定要把内衣塞好,晚上睡觉一定要把肚子盖好,不要让肚脐着凉。另外,不能挖肚脐,用别的东西捅肚脐,这样我们就不会生病了。回家以后把我们学到的知识讲给周围的小朋友听,让更多的小朋友知道肚脐是怎么来的,知道如何保护我们的肚脐。

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