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中班美术教案:我的心情故事

浏览次数:81次 发布时间:2017-07-29

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教学目标:

1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪。

2.抒发自己的情绪感受和体验。

教学过程:

一、组织幼儿谈话,导入活动。

1.出示高兴、伤心、愤怒、害怕的脸谱。

2.提问:你有没有(开心,高兴……)的情绪,是因为什么事情让你感到(开心,难过……)

3.小结:原来在我们的生活中,总会因为这样或者那样不开心的事情,但是只要我们和爸爸妈妈在一起我们就是世界上最幸福,最快乐的了。

二、观察幼儿摆的表情造型,教师示范绘画,了解绘画方法。

1.请幼儿在集体面前做表情动作。

2.教师按照幼儿的动作进行范画。

3.请幼儿说说自己的心情故事。提问:你为什么高兴(开心,难过)?然后教师根据幼儿说的心情故事给画添上背景画面

4.小结:原来我们都有自己的心情故事,有的是开心的,有的是不开心的,有的是发生在家里的,有的是发生在学校里的,今天就让我们把自己的心情故事画下来吧。

三、教师介绍操作要求,幼儿操作,用简单的笔触描绘出自己的表情和动作。

1.提出要求:今天我们画的是心情故事,你可以画一幅,也可以画两幅,画两幅的小朋友你可以把纸折成两半。

2.幼儿绘画。提醒幼儿画的时候先要把自己的心情动作和表情画好,然后再添画上自己的是因为什么事情而开心或难过的。

四、作品交流和评价,感受成功的喜悦。

师:今天我们都画了自己的心情故事,谁愿意来介绍一下自己的作品。(鼓励幼儿用完整的语言表达自己的想法。)

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