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幼儿园大班综合活动:《小陀螺》

浏览次数:201次 发布时间:2017-11-16

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活动目标:

1.学习纸陀螺的制作方法,探索发现陀螺转动的有关因素。

2.体验自制玩具的愉悦和成功感。

活动准备:

1.每桌卡片若干(圆形、正方形、三角形各种图形片若干)2.火柴棒、牙签。

3.剪刀。

活动过程:

一、玩陀螺,引发幼儿制作陀螺的兴趣。

1.请小朋友看看,老师带来了什么?请你玩一玩:桌子上的圆形陀螺。

2.回忆并提问:

(1)这个陀螺是用什么做成的?

(2)你是怎么样让它转起来的?

(3)它转起来是什么形状的?

3.正方形和三角形也可以做陀螺,猜一猜它们旋转起来会是什么形状的?

二、引导幼儿讨论制作陀螺的方法。

1.认识教师提供的操作材料。各种图形、火柴、牙签、油画棒等。

2.师:有了做陀螺的材料,可是我们怎么做呢?

3.教师同幼儿一起讨论制作步骤:

(1)用剪刀剪下自己喜欢的图案装饰陀螺。

(2)用牙签在图形上扎洞。

(3)幼儿自由设计制作陀螺。

三、陀螺比赛1.请做好的小朋友参加陀螺比赛。

2.你在做的过程中发现了什么问题?

哪一种形状的陀螺转的久?

(1)火柴棍插在图案的什么位置,陀螺才能转的更久?

(2)用火柴的哪一头陀螺转的更久?

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