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幼儿园托班健康教学案例:《不挑食的好宝宝》

浏览次数:333次 发布时间:2017-11-16

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活动目标:

1.在辨别小动物爱吃食物的基础上,让婴幼儿学习使用勺给"小动物"喂食。

2.发展婴幼儿小肌肉活动能力。

3.通过"喂食"游戏,使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。

活动准备:

(一)图片:小动物若干,食物图:青菜、萝卜、鱼肉等若干。

(二)餐巾纸盒上贴各种小动物头饰,提供喂食投放材料。

活动流程:

认知法指令__回应公式 __反应 (孩子)__结果(强化)__ 下一回合活动过程:

(一)复习巩固-小动物爱吃什么?

图片配对并排列: 小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。

(二)归类辨别:青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。

小结:小朋友,不挑食,样样都吃身体好,多吃青菜和萝卜,鱼,肉也要多吃些。

(三)婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习:

1.游戏-喂食。配对-小动物爱吃什么?

出示投放材料-餐巾纸盒制作的各种动物

①小鸡爱吃米-用勺喂"米"。

②小猫爱吃鱼-用勺喂"鱼"

③小狗爱吃肉-用勺喂"肉"

④小兔爱吃青菜和萝卜-用勺喂"青菜和萝卜"

⑤小朋友爱吃-用勺喂下各种食物:即青菜、萝卜、鱼、肉。

活动提示:在樱幼儿动手操作时可运用协助法:,即先可协助婴幼儿取勺喂食,直至自己会使用勺喂食。

活动结束:

小朋友一起听音乐,吃点心。

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