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中班语言教案:两只羊

浏览次数:192次 发布时间:2017-12-19

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活动目标

1.懂得人与人之间要礼貌相待,互相谦让。

2.学习、理解儿歌内容, 识汉字"东边、西边、小桥"3.能大胆朗诵儿歌,乐意与同伴合作表演故事。

活动准备

喜羊羊美羊羊头饰,独木桥、字卡、背景画桥。

活动过程

1、故事演绎《两只羊过桥》(情景导入:两位老师分别扮演喜羊羊和美羊羊,引出活动课题,吸引幼儿兴趣。)师:小朋友们喜欢听故事吗?今天老师给小朋友们带来了一个非常精彩的故事,现在由另外两位老师来把故事表演一遍,小朋友们仔细看,看完老师要提问的哦,一起来看!

有两只小羊,一只在河的东边玩耍,一只在河的西边玩耍,天快黑了,小羊准备回家,它们一起走到了小桥上,都想自己先过桥,可是独木桥一次只能过一只羊,于是,两只羊你推我,我推你,结果,扑通扑通都掉进了河里。

2、学习儿歌

①说一说:小朋友们,这个故事好听吗?这个故事的名字叫两只羊,两只羊到底发生了什么事情?谁来说一说?(教师把幼儿的回答以儿歌的形式讲出来并在黑板上贴出图片)东边来了一只羊\西边来了一只羊\一起走到小桥上\你也不肯让\我也不肯让\"扑通""扑通"掉进河中央.小结:小朋友们真棒,把故事编成了一首这么好听的儿歌。我们一起把儿歌来念一遍。

②赛一赛:儿歌这么好听,老师想请小朋友们来比赛念儿歌,比一比谁念得好。

3、识字游戏

①识字师:男生念儿歌念得真棒,男生来说说第一只羊从哪里来?女生说说第二只羊从哪里来?男女生一起来说说两只小羊一起走到什么地方?提问引出字卡(东边、西边、小桥)②字卡宝宝找朋友师:现在字卡宝宝想和小朋友们玩游戏了,请小朋友帮字卡宝宝找朋友。(分别认读字卡并把字卡送到儿歌中对应的位置。)4、延伸活动提问:两只羊应该怎样做才不会掉入河中,又能顺利的过桥呢?和你旁边的好朋友说一说。(幼幼互动,师引导幼儿讨论。)哪个小朋友来说一说?

小结:这个小朋友说的太好了,让另一只羊先过桥后自己再过桥,要懂得互相谦让。

5、情境表演

①老师想请小朋友来表演一下故事里的小羊,谁来表演?(表演儿歌中的小羊。)②小羊们想到了顺利过桥的办法,谁来试试看?(表演谦让的小羊。)小结:谦让是一种美德,生活中我们应该怎样相互谦让呢? 比如:玩玩具时,上厕所,去银行取钱,在超市买东西收银台(按顺序排队,不要抢别人前面去)吃水果时,吃好吃的东西时等……小朋友们都懂得人与人之间要互相谦让,瞧,小羊们也学会了谦让,还唱着歌儿呢!(播放《两只小羊要过桥》视频音乐,师幼共唱儿歌结束活动。)

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