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幼儿园托班数学教案:找图形宝宝

浏览次数:266次 发布时间:2018-01-12

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活动目标

1、培养小朋友对圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形的识别能力。

2、能迅速在一组图形当中找到大小、颜色或形状等与其他图形不一样的图形。

3、培养小朋友视、听观察反应和思维的判断能力。

活动准备

1、课件-图片

2、趣味练习

活动过程

一、导入

1、教师首先问孩子们一些图形的认知,日常生活中哪些图形是圆形啊?正方形的物体有哪些啊?

2、教师:小朋友,你们做过敲击小鼹鼠的游戏么?想不想玩啊?

二、教师介绍游戏玩的方法

1、进入到游戏键面,点击每个图标,获知每个图标的作用。

2、点击游戏帮助了解游戏规则并且开始游戏。

3、根据语音提示,用你手上的槌子敲打一下正确的鼹鼠。

随机出现圆形、三角形、长方形、正方形几种图形。画面上有4个地洞,随机会有一只小鼹鼠手举着一种图形出现。

点开始键后,大恐龙语音出题(随机)。用鼠标(槌子)点击正确的答案。

三、集体游戏

1、教师演示,让小朋友一起回答操作。

2、出题:首先草地景,根据语音提示,用你手上的槌子敲打一下正确的鼹鼠。

3、随机出现圆形、三角形、长方形、正方形几种图形。

3、示意图:

四、师生互动

选一个小朋友一起来玩这个游戏。

教师协助小朋友操作,鼓励小朋友。

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