正确教育旗下网站
关键词: 大班 中班 小班
网站首页 | 幼升小 | 大班 | 中班 | 小班 | 托班 教学论文 | 早教素材 | 幼教百科
您的位置: 首页 小班教学教案 幼儿园小班数学教案设计:有几只猫

幼儿园小班数学教案设计:有几只猫

浏览次数:238次 发布时间:2018-08-11

收藏:

有几只猫

有益的学习经验:

认识1、2的点卡,知道1、2代表的物体数量。

准备:

贴绒卡片:一只猫、2只狗、2只鸡以及其它数量为1、2的物体图片若干及作业卡。

活动与指导:

1、感知2以内物体的数量。出示动物卡片猫、狗、鸡,让幼儿说出贴绒板上有什么?每种动物有多少?指导幼儿手口一致地点数并说出总数。

2、认识点卡,给实物或图片匹配点卡。让幼儿观察猫,说出猫的总数,告诉幼儿一只猫可以用点卡“1”来表示,出示点卡“1”,告诉幼儿,像这种有点的卡片叫点卡。然后出示狗、鸡的卡片,匹配点卡“2”,指导过程同上。

3、在数量为1、2的物体旁匹配点卡1、2。教师任意抽出一张图卡,让幼儿说出它的总数,并将点卡贴在旁边,如出示1个苹果卡片,幼儿贴上点卡1,出示2把椅子,让幼儿贴上点卡2。问幼儿点卡1、2还可以表示什么?启发幼儿说出许多数量是1和2的物体来。

4、指导幼儿做练习。

(1)让幼儿指认数量为1、2的物体并分别涂上不同的颜色。

(2)给点卡1、2匹配相应的物体。

(3)给数量为1、2的物体匹配相应的点卡。

热门阅读