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幼儿园小班手工教案《可爱的猫头鹰》

浏览次数:372次 发布时间:2018-10-27

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活动目标:

1.认识猫头鹰,了解猫头鹰的外形特征和生活习性。

2.学会利用卷纸筒芯挤压出猫头鹰的头部,再粘贴其他身体部位,制作出可爱的猫头鹰。

3.体验自己动手制作获得成功的快乐。

活动重点:

 认识猫头鹰,学习动手制作猫头鹰。

活动难点:

学习用卷纸筒芯挤压出猫头鹰的头部,并在合适的位置粘贴各个身体部位,完成猫头鹰的造型。

活动准备:

PPT、裹上彩纸的卷纸筒芯、身体部位、背景板等。

活动过程:

一、猜谜语导入:

枝干上,站一鸟,不知叫它什么好?猫的头,鹰的嘴,翅膀它也有一对。日间睡觉,晚上忙,专抓老鼠保护粮。

二、欣赏猫头鹰PPT,引导幼儿仔细观察猫头鹰的外形特征。

师:请仔细看看猫头鹰长得什么样子,看到它,你有什么感觉?猫头鹰的眼睛什么形状、颜色?嘴巴长得像什么?

引导幼儿从整体到头、身体、羽毛、脚等局部进行观察并讲述。

老师小结:猫头鹰有着鹰的三角形尖尖的长嘴和炯炯有神的大眼睛,椭圆身体,还有翅膀和脚。在漆黑的夜晚捕捉到老鼠,虽然猫头鹰长得凶猛,但它是益鸟,是人类的朋友,我们都要爱护它。

三、讲解制作过程和方法。

1.介绍制作材料:

出示小朋友们共同收集来的卷纸筒芯,幼儿观察并讨论这是用来当猫头鹰的什么部位。另,老师准备好的猫头鹰的各个身体部位如何粘贴。

2.讲解制作过程:

--将卷筒芯的一头压出一个弧度出来,猫头鹰的头部两只角就出来了。

--找到猫头鹰的眼睛、嘴巴,在背面抹点胶,粘贴在猫头鹰身体上合适的位置。

--猫头鹰的羽毛一排排粘贴在身体上,再将翅膀粘贴牢固,猫头鹰就完成了。

四、幼儿操作,老师指导。

五、作品展示,讨论交流。

请小朋友们一起欣赏大家的作品,谈一谈最喜欢哪一只猫头鹰,老师适当地评价。

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