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幼儿园小班数学教案:认识数字5

浏览次数:123次 发布时间:2018-11-10

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活动目标

1、通过日常生活中“起床”活动,学习5以内数的形成、数数、认识数字5。

2、激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。

活动准备

1、趣味练习:5

2、幼儿用彩笔和练习纸若干。

活动过程

一、帮助我们的小娃娃

教师:娃娃要起床了,我们一起来帮助娃娃好吗?

1、穿衣服

边给娃娃穿衣服边说:

1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件…。?

(小朋友一起点数)

2、扣纽扣

教师:我们来数数,扣了几颗(4颗)再加上1颗是几颗?

3、梳辫子

我们帮娃娃扮维吾尔族人,边梳边数1、2、3、4(复习4以内数)的形成。

4、系鞋带

帮娃娃穿鞋带孔提出:已经穿了几个?

(4个。再添上1个是几个?)

5、老师:我们帮娃娃穿衣、扣纽扣、梳头、系鞋带,并学习了数数,今后我们自己穿时也可以边穿边数。

二、认识数字:5

1、5件衣服、5粒扣子、5根小辫、5个鞋带孔可用几个圆点表示?

2、观察、讨论:“5”像什么?

三、老师请幼儿涂色

教师:今天老师给了许多礼物,请小朋友找出可以用数字5表示的礼物涂上美丽的颜色。

四、活动延伸

鼓励幼儿在生活中寻找与“5”有关的物品并作统计记录。

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